Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης μελετώντας τον τόπο τους και τα χαρακτηριστικά του, κατασκεύασαν έναν χάρτη με τα βασικά γεωμορφολογικά στοιχεία του νομού και με τη βοήθεια της τεχνολογίας συγκέντρωσαν πληροφορίες και εικόνες σε έναν διαδραστικό χάρτη.
