Συντάκτης: admin

Στο πλαίσιο της ενότητας «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία», οι μαθητές της Γ΄ τάξης εργάστηκαν ομαδικά για τη δημιουργία διαφημιστικού υλικού, αξιοποιώντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την κριτική τους σκέψη.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, δημιουργικής έκφρασης, ομαδικότητας και ανάληψης πρωτοβουλιών, ενώ παράλληλα κατανόησαν τους σκοπούς της διαφήμισης, τα μέσα που χρησιμοποιεί και τον ρόλο της στη σύγχρονη κοινωνία.

Οι αφίσες που παρουσιάζονται αποτελούν το αποτέλεσμα της συλλογικής τους προσπάθειας και της δημιουργικής τους σκέψης.

Διαφημιστική αφίσα από την εφαρμογή postermywall

Γ΄τάξη

Στο μάθημα της Μελέτης γίναμε μικροί εξερευνητές! Μάθαμε τι είναι ο χάρτης και πώς φτιάχνεται και, χωρισμένοι σε ομάδες, δημιουργήσαμε χάρτες κρυμμένου θησαυρού. Έπειτα, με χάρτη στο χέρι και πολλή φαντασία, ψάξαμε στην αυλή για να βρούμε τον θησαυρό που είχε κρύψει η άλλη ομάδα. Το μάθημα μετατράπηκε σε παιχνίδι γεμάτο δράση, συνεργασία και χαμόγελα! 🗺️🏴‍☠️✨

Γ΄ Τάξη

Οι μαθητές της Στ τάξης στο μάθημα της Γεωγραφίας, οι μαθητές περιηγήθηκαν στις ηπείρους της Γης χρησιμοποιώντας έναν ψηφιακό, διαδραστικό χάρτη που σχεδιάστηκε στην πλατφόρμα Genially. Η εκπαιδευτική διαδικασία ολοκληρώθηκε με ένα πρωτότυπο παιχνίδι ερωτήσεων στο ίδιο περιβάλλον, επιτρέποντας στα παιδιά να εμπεδώσουν και να αξιολογήσουν τις γνώσεις τους με τρόπο διασκεδαστικό. Στη συνέχεια, για να αντιληφθούν οι μαθητές το σφαιρικό σχήμα του πλανήτη μας, “ταξιδέψαμε” ψηφιακά με το Google Earth. Εντοπίσαμε τις γεωγραφικές συντεταγμένες πόλεων σε κάθε γωνιά της γης και, ως αποκορύφωμα της εμπειρίας, χρησιμοποιήσαμε αυτό το πανίσχυρο εργαλείο για να βρούμε το ακριβές στίγμα του σχολείου μας πάνω στον παγκόσμιο χάρτη.

Αναγνωρίζοντας ότι η εκμάθηση των κλασμάτων μπορεί συχνά να φαντάζει ανιαρή ή δύσκολη, επιλέξαμε φέτος να τα προσεγγίσουμε μέσα από διαδραστικά ψηφιακά εργαλεία, μετατρέποντας την παράδοση σε μια ευχάριστη εμπειρία ανακάλυψης. Για το σκοπό αυτό δημιουργήθηκαν μία παρουσίαση με το εργαλείο Canva , ένα διαδραστικό παιχνίδι με το εργαλείο LearningApps καθώς και ένα ερωτηματολόγιο αναστοχασμού με το εργαλείο Mentimeter. Τέλος, με τις διαδραστικές προσομοιώσεις που μοιάζουν με παιχνίδια του PhET Interactive Simulations οι μαθητές εξασκήθηκαν στη δημιουργία και σύγκριση κλασμάτων.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία οι μαθητές της Στ΄ τάξης μελέτησαν και γνώρισαν τον παγκοσμίου φήμης θεωρητικό φυσικό και αστροφυσικό Στίβεν Χόκινγκ (Stephen Hawking) και συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με το πρόβλημα υγείας που αντιμετώπιζε την Αμυοτροφική Πλευρική Σκλήρυνση (ALS). Είναι μια ασθένεια που επηρεάζει τα ‘καλώδια’ που συνδέουν τον εγκέφαλο με τους μύες. Ο εγκέφαλος στέλνει εντολές (‘σήκωσε το χέρι’), αλλά τα καλώδια (κινητικοί νευρώνες) χαλάνε. Έτσι, ο Στίβεν Χόκινγκ δεν μπορούσε να κουνήσει το σώμα του ή να μιλήσει, αλλά το μυαλό του δούλευε τέλεια! Θέλοντας να νιώσουν την πρόκληση που αντιμετώπιζε, οι μαθητές επιχείρησαν να πειραματιστούν με τον τρόπο που ο Χόκινγκ επικοινωνούσε και εργαζόταν μέσω του υπολογιστή του

Στο πλαίσιο των Χριστουγέννων πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά το νόημα και τα μηνύματα των ημερών μέσα από ευχάριστες και βιωματικές δραστηριότητες. Δημιουργικές κατασκευές, μπισκοτόσπιτα, προβολή χριστουγεννιάτικης ταινίας με ζεστή σοκολάτα και συζήτηση γύρω από τα γεγονότα των Χριστουγέννων συνέβαλαν σε ένα ζεστό και γιορτινό κλίμα.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο χαρμόσυνο γεγονός της Γέννησης και στις αξίες που πηγάζουν από αυτό, όπως η αγάπη, η προσφορά, η ειρήνη και η ελπίδα, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να προβληματιστούν και να συνδέσουν τη γιορτή με στάσεις ζωής.

Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, φως και αγάπη σε κάθε οικογένεια.

Γ’ Τάξη

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού εργάστηκαν στο θέμα «Τοπικά μνημεία: γνωρίζω, προστατεύω, αναδεικνύω».Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της πολιτιστικής κληρονομιάς και προβληματίστηκαν γύρω από την αξία και τη σημασία των τοπικών μνημείων.Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, αναζήτησαν, κατέγραψαν και παρουσίασαν πληροφορίες για μνημεία από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν σε ομάδες, να ανταλλάξουν απόψεις και να εκφραστούν δημιουργικά. Η διαδικασία αυτή στόχευσε στην καλλιέργεια πολιτιστικής ευαισθησίας, στην ενίσχυση της επικοινωνίας και της ομαδικής εργασίας, καθώς και στην ενεργή συμμετοχή των παιδιών σε θέματα που αφορούν την κοινωνία και τον πολιτισμό.

Γ’ Ταξη

Στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας και της συμμετοχής της Στ΄Τάξης σε πρόγραμμα E -twinning με τίτλο ‘Magic of Letters”, οι μαθητές συναντήθηκαν διαδικτυακά με τους “penfriends” τους από την Πολωνία, με τους οποίους αλληλογραφούν από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Η βιντεοκλήση πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας “Twinspace”του E-twinning. Οι μαθητές,αφού συστήθηκαν και χαιρετήθηκαν σε κλίμα έντονου ενθουσιασμού, μίλησαν για τις Χριστουγεννιάτικες παραδόσεις που υπάρχουν στις δύο χώρες και στο τέλος αντάλλαξαν όμορφες ευχές για Καλά Χριστούγεννα!

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες

στο πλαίσιο των διακοπών των Χριστουγέννων παρέχεται ΔΩΡΕΑΝ πρόσβαση σε διαδραστικά Αγγλικά Βιβλία (Flipbooks) για τους μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού για όλη την περίοδο των Χριστουγεννιάτικων διακοπών από τις εκδόσεις MMpublications (17/12/2025 εως 10/1/2026) !

 Απολαύστε τις Χριστουγεννιάτικες ιστορίες όπου κι αν πάτε, κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο, διαβάστε κι ακούστε τους διαλόγους κάνοντας κλικ κάθε φορά στο ηχείο! Καλές γιορτές!

https://f9uqx.r.ag.d.sendibm3.com/mk/mr/sh/1t6AVsd2XFnIG8XMPsDBX9ATX1c052/sA2KMCwzO96p

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντισμού, οι μαθητές μας γνώρισαν την αξία της προσφοράς και της συνεργασίας. Συζητήσαμε για το τι σημαίνει εθελοντισμός, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και καταγράψαμε πράξεις που δείχνουν το ενδιαφέρον μας για τους άλλους και το περιβάλλον.
Τα παιδιά δημιούργησαν μια αφίσα με μήνυμα υπέρ του εθελοντισμού και στη συνέχεια συμμετείχαν ενεργά στον καθαρισμό του προαύλιου χώρου του σχολείου.

Μικρές πράξεις, μεγάλα χαμόγελα — γιατί ο εθελοντισμός ξεκινά από εμάς!