Συντάκτης: admin

Στις 6 Μαρτίου, ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, το σχολείο μας υλοποίησε δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την καλλιέργεια στάσεων σεβασμού και αποδοχής.

Σε όλες τις τάξεις πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις για τις μορφές της σχολικής βίας, προβλήθηκαν σχετικά βίντεο και οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις και προβληματισμούς. Παράλληλα, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ζωγράφισαν και δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα φιλίας, συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Οι δράσεις αυτές έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της υπευθυνότητας και της υποστήριξης προς τους συμμαθητές τους. Όλοι μαζί στείλαμε το μήνυμα ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και σεβασμού για όλους.

Γ΄ Τάξη

Β΄ Τάξη

ΣΤ΄ Τάξη

Δ΄ Τάξη

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων για την επίλυση συγκρούσεων, οι μαθητές/τριες της τάξης μας συμμετείχαν σε εργαστήριο με θέμα «Καλός Ομιλητής – Καλός Ακροατής».

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, κατανόησαν τι σημαίνει ουσιαστική επικοινωνία και πόσο σημαντικό είναι να ακούμε με προσοχή και να μιλάμε με σεβασμό. Ανακάλυψαν ότι η σωστή επικοινωνία βοηθά στην αποφυγή παρεξηγήσεων και στην ειρηνική επίλυση συγκρούσεων.

Η αφίσα που δημιούργησαν αποτυπώνει τους βασικούς κανόνες του καλού ομιλητή και ακροατή, όπως τους διαμόρφωσαν οι ίδιοι μέσα από τη συζήτηση και τη συνεργασία.

Γ΄ Τάξη

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη για την Τοπική Γεωγραφία και Ιστορία, οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ Δημοτικού του σχολείου μας στη Νέα Σάντα Κιλκίς ολοκλήρωσαν ένα εκπαιδευτικό project αφιερωμένο στην τοπική ιστορία και την ποντιακή κληρονομιά. Αφορμή αποτέλεσε το Μνημείο του Έλληνα Πόντιου Αγωνιστή, που βρίσκεται στο χωριό μας και αποτελεί σύμβολο μνήμης και αγώνα.

Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της Σάντας του Πόντου, της ξακουστής Εφτάκωμης, και έμαθαν για τον ξεριζωμό των προσφύγων που αναγκάστηκαν να αφήσουν την πατρίδα τους για να σωθούν. Μέσα από συζήτηση, ερωτήσεις ιστορικού περιεχομένου και δημιουργικές δραστηριότητες, ζωγράφισαν τον Πόντιο Αγωνιστή όπως τον φαντάζονται και αποτύπωσαν με χρώματα τη Σάντα του Πόντου. Σκοπός του project ήταν να καλλιεργηθεί η ιστορική μνήμη, ο σεβασμός στην παράδοση και η σύνδεση των μαθητών με τον τόπο τους.

Ιδιαίτερη αξία είχε και η συνέντευξη που πήραν οι μαθητές από έναν παππού ή μια γιαγιά, μέσα από την οποία άκουσαν προσωπικές ιστορίες και βιώματα, συνδέοντας το παρελθόν με το παρόν. Σκοπός του project ήταν να καλλιεργηθεί η ιστορική μνήμη, ο σεβασμός στην παράδοση και η ουσιαστική σχέση των παιδιών με τον τόπο τους.

Στο απόσπασμα «Το περιβόλι του Σαμίχ» από το μυθιστόρημα «Το διπλό ταξίδι» της Λίτσας Ψαραυτή, παρακολουθούμε ένα ταξίδι διπλό: από τη Σάμο ως την Παλαιστίνη και, σαράντα χρόνια μετά, ένα ταξίδι πίσω στις αναμνήσεις της ηρωίδας.

Μέσα από την ιστορία αγγίζονται ζητήματα προσφυγιάς και ξεριζωμού. Οι ήρωες αναγκάζονται να αφήσουν τον τόπο τους και να αναζητήσουν ασφάλεια αλλού, κουβαλώντας μαζί τους τις μνήμες, τις συνήθειες και την ελπίδα για μια καλύτερη ζωή. Το περιβόλι του Σαμίχ γίνεται σύμβολο παρηγοριάς και συνέχειας, ένας τόπος όπου οι άνθρωποι ξαναχτίζουν δεσμούς και νιώθουν πως ανήκουν κάπου. Γίνεται σύμβολο ειρήνης, συνεργασίας και αποδοχής. Μας θυμίζει πως, ακόμη και στις δυσκολίες, οι άνθρωποι μπορούν να συνυπάρχουν και να δημιουργούν μαζί έναν κόσμο πιο δίκαιο και πιο φωτεινό.

Γ΄ Τάξη

https://kahoot.com/kahoot-plus/?lang=el

Σήμερα, 2 Φεβρουαρίου, στη γιορτή της Υπαπαντής του Κυρίου που εορτάζεται 40 ημέρες μετά τη Γέννηση , τιμούμε την προσφορά του Χριστού στον Ναό από την Παναγία και τον Ιωσήφ, μια ημέρα που συμβολίζει την υπακοή, την πίστη και την αγάπη της μητέρας. Με αφορμή αυτή τη σημαντική χριστιανική γιορτή, που είναι αφιερωμένη και στη μητρότητα, τα παιδιά δημιούργησαν με πολλή αγάπη ξύλινα μπρελόκ σε σχήμα καρδιάς για τις μαμάδες τους.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου, που με τη στοργή και την αγκαλιά τους φωτίζουν τη ζωή μας.

Γ΄ Τάξη

Σήμερα, με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, το σχολείο μας πραγματοποίησε εκκλησιασμό, τιμώντας τους προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων. Οι Μέγας Βασίλειος, Γρηγόριος ο Θεολόγος και Ιωάννης ο Χρυσόστομος αποτελούν διαχρονικά πρότυπα ήθους, γνώσης και προσφοράς στον άνθρωπο και την κοινωνία.
Η σημερινή ημέρα μας υπενθυμίζει την αξία της μόρφωσης σε συνδυασμό με τις ανθρωπιστικές αξίες, τον σεβασμό, την αλληλεγγύη και την καλλιέργεια του πνεύματος. Τα μηνύματα των Τριών Ιεραρχών παραμένουν επίκαιρα και αποτελούν πολύτιμο οδηγό για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Χρόνια Πολλά σε όλους!

Γ΄ Τάξη

Β΄ Τάξη

Η 27η Ιανουαρίου έχει ανακηρυχθεί από τον ΟΗΕ ως Διεθνής Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος . Είναι μία μέρα που μας καλεί να θυμόμαστε ένα από τα πιο σκοτεινά κεφάλαια της ιστορίας, για να μην επαναληφθεί ποτέ ξανά.Η ιστορία της Άννας Φρανκ μάς θυμίζει ότι πίσω από τους αριθμούς υπήρχαν παιδιά, όνειρα και ζωές που διακόπηκαν άδικα. Η μνήμη δεν είναι μόνο αναφορά στο παρελθόν· είναι ευθύνη για το παρόν και το μέλλον. Μάς βοηθά να καλλιεργούμε τον σεβασμό, την κατανόηση και την αξία της ανθρώπινης ζωής, ώστε να χτίζουμε έναν κόσμο με περισσότερη ανθρωπιά.

Γ΄ Τάξη

Στο πλαίσιο της ενότητας «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία», οι μαθητές της Γ΄ τάξης εργάστηκαν ομαδικά για τη δημιουργία διαφημιστικού υλικού, αξιοποιώντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την κριτική τους σκέψη.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, δημιουργικής έκφρασης, ομαδικότητας και ανάληψης πρωτοβουλιών, ενώ παράλληλα κατανόησαν τους σκοπούς της διαφήμισης, τα μέσα που χρησιμοποιεί και τον ρόλο της στη σύγχρονη κοινωνία.

Οι αφίσες που παρουσιάζονται αποτελούν το αποτέλεσμα της συλλογικής τους προσπάθειας και της δημιουργικής τους σκέψης.

Διαφημιστική αφίσα από την εφαρμογή postermywall

Γ΄τάξη

Στο μάθημα της Μελέτης γίναμε μικροί εξερευνητές! Μάθαμε τι είναι ο χάρτης και πώς φτιάχνεται και, χωρισμένοι σε ομάδες, δημιουργήσαμε χάρτες κρυμμένου θησαυρού. Έπειτα, με χάρτη στο χέρι και πολλή φαντασία, ψάξαμε στην αυλή για να βρούμε τον θησαυρό που είχε κρύψει η άλλη ομάδα. Το μάθημα μετατράπηκε σε παιχνίδι γεμάτο δράση, συνεργασία και χαμόγελα! 🗺️🏴‍☠️✨

Γ΄ Τάξη