ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΝ 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΑ “ΠΡΑΣΙΝΑ ΠΙΝΕΛΑ”

Ε twinning ” Magic of Letters “

Ημέρα e-twinning

Νέοι Ορίζοντες στη Μάθηση: Δημιουργία Ευέλικτων Μαθησιακών Περιβαλλόντων

ΔΗΜΟΣ ΚΙΛΚΙΣ – Δ. ΣΧ Ν. ΣΑΝΤΑΣ – ΜΕΙΩΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΟΣ

Συνεργασία και ομαδικότητα

Στο πλαίσιο της ενότητας «Συνεργασία και Ομαδικότητα», από το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων για την επίλυση συγκρούσεων στο σχολικό χώρο, οι μαθητές της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα ομαδικής ζωγραφικής. Δουλεύοντας σε ομάδες, συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν μια κοινή εικόνα, ανταλλάσσοντας ιδέες και αξιοποιώντας τη φαντασία τους.

Μέσα από τη διαδικασία, τα παιδιά εξάσκησαν δεξιότητες συνεργασίας, σεβασμού και αλληλοϋποστήριξης, ενώ συνειδητοποίησαν τη σημασία του κοινού στόχου και της συμβολής κάθε μέλους στην επιτυχία της ομάδας.

Γ΄ Τάξη

Easter Egg Hunt

Την τελευταία Παρασκευή πριν να κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές της Γ Τάξης, στο μάθημα της Αγγλικής Γλωσσας, έπαιξαν το παραδοσιακό “κυνήγι των αυγών” (Easter Egg Hunt) ! Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει τα καλαθάκια τους από την προηγούμενη μέρα και παρόλο που παίξαμε το παιχνίδι στην τάξη λόγω του βροχερού καιρού, τα παιδιά διασκέδασαν αφάνταστα κι έλαβαν κι έναν πασχαλινό λαγό αυτοκόλλητο για τη συμμετοχή τους στο παιχνίδι! Καλό Πάσχα από τους μαθητές της Γ Τάξης!

Γ’ Τάξη

Αναβιώνοντας το έθιμο του Λαζάρου

Σήμερα στην τάξη μας αναβιώσαμε το όμορφο πασχαλινό έθιμο με τα Λαζαράκια. Μέσα από μια διαθεματική δραστηριότητα συνδυάσαμε την παράδοση με το μάθημα των Μαθηματικών. Οι μαθητές ζύγισαν τα υλικά, μέτρησαν το βάρος και γνώρισαν στην πράξη τη διαδικασία της μέτρησης, ενώ παράλληλα έμαθαν για το έθιμο που συνδέεται με το Σάββατο του Λαζάρου.Με ενθουσιασμό, συνεργασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά έπλασαν τα δικά τους λαζαράκια, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια βιωματική και γλυκιά εμπειρία!

Γ’ Τάξη

6 Μαρτίου-Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Στις 6 Μαρτίου, ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, το σχολείο μας υλοποίησε δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την καλλιέργεια στάσεων σεβασμού και αποδοχής.

Σε όλες τις τάξεις πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις για τις μορφές της σχολικής βίας, προβλήθηκαν σχετικά βίντεο και οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις και προβληματισμούς. Παράλληλα, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ζωγράφισαν και δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα φιλίας, συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Οι δράσεις αυτές έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της υπευθυνότητας και της υποστήριξης προς τους συμμαθητές τους. Όλοι μαζί στείλαμε το μήνυμα ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και σεβασμού για όλους.

Γ΄ Τάξη

Β΄ Τάξη

ΣΤ΄ Τάξη

Δ΄ Τάξη

Καλός ομιλητής και καλός ακροατής

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων για την επίλυση συγκρούσεων, οι μαθητές/τριες της τάξης μας συμμετείχαν σε εργαστήριο με θέμα «Καλός Ομιλητής – Καλός Ακροατής».

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, κατανόησαν τι σημαίνει ουσιαστική επικοινωνία και πόσο σημαντικό είναι να ακούμε με προσοχή και να μιλάμε με σεβασμό. Ανακάλυψαν ότι η σωστή επικοινωνία βοηθά στην αποφυγή παρεξηγήσεων και στην ειρηνική επίλυση συγκρούσεων.

Η αφίσα που δημιούργησαν αποτυπώνει τους βασικούς κανόνες του καλού ομιλητή και ακροατή, όπως τους διαμόρφωσαν οι ίδιοι μέσα από τη συζήτηση και τη συνεργασία.

Γ΄ Τάξη