Συντάκτης: Δάσκαλος Συντάκτης

Οι μαθητές/τριες της Δ΄τάξης συμμετέχουν ενεργά σε συνεργατικά έργα για την ανάπτυξη και εφαρμογή λύσεων που συμβάλλουν στην επίτευξη βιώσιμων στόχων. Ζωγραφίζουν τον τοίχο της παιδικής χαράς και τοποθετούν πινακίδα που υπενθυμίζει στους επισκέπτες να ελέγξουν αν άφησαν κάποια σκουπίδια, στέλνοντας το δικό τους περιβαλλοντικό μήνυμα!

“Φροντίζω το περιβάλλον νοιάζομαι για τη γειτονιά μου!”

Οι μαθητές/τριες της Δ΄τάξης αξιοποιώντας τις νέες τεχνολογίες σε συνδυασμό με την ενότητα της μελέτης “Μνημεία πολιτισμός” δημιουργούν ένα ψηφιακό λαογραφικό μουσείο. Γίνονται μικροί ερευνητές και φωτογραφίζουν αντικείμενα που μαρτυρούν τον τρόπο ζωής των ανθρώπων στα παλαιότερα χρόνια και γράφουν λίγες πληροφορίες σχετικά με το αντικείμενο που βρήκαν. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλη την ομάδα!

Οι μαθητές της Β’ Τάξης, ως υπεύθυνοι Ενεργοί Πολίτες, εκπαιδεύτηκαν στην προστασία από τον σεισμό! Μέσα από βίντεο, συζήτηση και ασκήσεις ετοιμότητας, έμαθαν πώς να μένουν ασφαλείς με ψύχραιμη συνεργασία. Το πιο δημιουργικό κομμάτι ήταν η κατασκευή του δικού τους Σακιδίου Έκτακτης Ανάγκης! Τα παιδιά έκοψαν, χρωμάτισαν και «γέμισαν» το χάρτινο σακίδιό τους με όλα τα απαραίτητα εφόδια, μαθαίνοντας με βιωματικό τρόπο τι πρέπει να έχουμε πάντα μαζί μας.

Στο μάθημα των Μαθηματικών, οι μαθητές της Β’ Τάξης έγιναν μικροί επιστήμονες! Αφού πειραματίστηκαν με τη μέτρηση του βάρους διαφόρων αντικειμένων, διασκέδασαν με ένα ψηφιακό παιχνίδι στον τροχό. Γυρίζοντας τον «Τροχό των Αντικειμένων», τα παιδιά έπρεπε να σκεφτούν γρήγορα κάτι πιο βαρύ ή πιο ελαφρύ από αυτό που έδειχνε κάθε φορά ο τροχός. Θέλετε να δοκιμάσετε κι εσείς τις δυνάμεις σας; Γυρίστε τον τροχό και δείτε αν μπορείτε να βρείτε το σωστό αντικείμενο!

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να ξεκινήσει το παιχνίδι:

https://wheelofnames.com/el/qyk-zck

Η Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου είναι μια σημαντική ημέρα που μας θυμίζει ότι ο αθλητισμός πρέπει να ενώνει τους ανθρώπους και να προάγει τον σεβασμό, τη φιλία και το «ευ αγωνίζεσθαι». Στόχος της ημέρας είναι να ευαισθητοποιήσει μικρούς και μεγάλους για την αξία του υγιούς φιλάθλου πνεύματος και να προωθήσει τη χαρά της συμμετοχής στον αθλητισμό χωρίς βία και φανατισμό.

Στο σχολείο μας, μέσα από συζητήσεις και αθλητικές δραστηριότητες, μαθαίνουμε ότι ο πραγματικός φίλαθλος σέβεται τους αθλητές, τους αντιπάλους και τους κανόνες του παιχνιδιού. Υποστηρίζει την ομάδα του με πάθος, αλλά πάντα με ευγένεια και σεβασμό προς όλους. Έτσι, ο αθλητισμός γίνεται μια γιορτή που μας φέρνει πιο κοντά.

Οι μαθητές της Δ’ τάξης στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας επέλεξαν να διαβάσουν το Βιβλίο Ελμέρ ο πολύχρωμος ελέφαντας. Προσεγγίζοντας τη διαφορετικότητα διαθεματικά μέσα από το βιβλίο θρησκευτικών έφτιαξαν τον δικό τους ελέφαντα και έστειλαν το δικό τους μήνυμα.

Ολοκληρώνοντας τη θεματολογία του σχεδίου δράσης με θέμα οικοσυστήματα ψηφιακά μονοπάτια οι μαθητές/τριες της Δ τάξης φύτεψαν και μελέτησαν την ανάπτυξη των σπόρων φακής και φασολιάς και περιηγήθηκαν στην αυλή του σχολείου αναζητώντας τη δημιουργία οικοσυστημάτων.

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε τις Απόκριες με χαρά, φαντασία και δημιουργικότητα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν όμορφες αποκριάτικες δημιουργίες, πολύχρωμους χαρταετούς για την Καθαρά Δευτέρα και την παραδοσιακή Κυρά Σαρακοστή, μαθαίνοντας παράλληλα για τα έθιμα και τις παραδόσεις της περιόδου. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες συνδυάσαμε τη δημιουργία με τη γνώση και περάσαμε όμορφες στιγμές όλοι μαζί στο σχολείο.

Α΄τάξη

κατασκευή αρλεκίνου Δ΄τάξη

Χαρταετός Β Τάξη

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Στην Α΄τάξη με αφορμή την ολοκλήρωση της εκμάθησης της αλφαβήτας μιλήσαμε για την ελληνική γλώσσα και τη σπουδαιότητά της ανά τους αιώνες καθώς συνέβαλε ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Η ελληνική γλώσσα ταξιδεύει και με τα παιδιά ανακαλύψαμε λέξεις που ταξίδεψαν σε άλλες γλώσσες, λέξεις που τώρα πια μάθαμε να τις γράφουμε!

Με αφορμή την Τσικνοπέμπτη, γνωρίσαμε τα έθιμα της ημέρας και μπήκαμε στον ρυθμό της Αποκριάς! Αφού συζητήσαμε για τις παραδόσεις μας, συμπληρώσαμε ένα σχετικό φύλλο εργασίας και δημιουργήσαμε τις δικές μας αποκριάτικες κατασκευές. Ήταν μια μέρα γεμάτη χρώματα, δημιουργία και πολλά χαμόγελα!