Συντάκτης: Δάσκαλος Συντάκτης

Η 4η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση του κοινού κατά της Παχυσαρκίας και των συνοδών νοσημάτων αυτής. Η ευαισθητοποίηση αποσκοπεί στο να γίνουν ευρέως γνωστές οι σοβαρές επιπτώσεις της παχυσαρκίας και να αναδειχθούν οι πολυάριθμες επιλογές αντιμετώπισης.

Σήμερα με τους μικρούς μας μαθητές αναδείξαμε το θέμα και συζητήσαμε για το φαινόμενο αυτό. Τα παιδιά έχτισαν σταδιακά την ορολογία και έπειτα από την ιδεοθύελλα, ακολούθησε παρουσίαση σε PowerPoint με πληροφορίες σχετικές με τη νόσο. Στη συνέχεια, διαβάστηκαν δύο παραμύθια σχετικά με τη θεματολογία και τέλος έπαιξαν σε ομάδες ένα επιτραπέζιο φιδάκι που φτιάξαμε με υγιεινές και ανθυγιεινές διατροφές.

Η σύγκρουση είναι μέρος της καθημερινής ζωής, αναπόφευκτο μέρος των ανθρώπινων σχέσεων και κατ’ επέκταση αποτελεί ένα φυσιολογικό κοµµάτι της ενδοσχολικής ζωής. Μέσα από το πρόγραμμα θα ακολουθηθούν δραστηριότητες που έχουν ως στόχο να: 

1. Καλλιεργήσουν στα παιδιά δεξιότητες επικοινωνίας, αναγνώρισης, κατανόησης και διαχείρισης δυσάρεστων συναισθημάτων καθώς και αποδοχής της διαφορετικότητας. 

2. Προετοιμάσουν το κάθε παιδί ώστε να είναι σε θέση να αναγνωρίζει πότε βιώνει σύγκρουση και κατά πόσο αυτή είναι εσωτερική ή εξωτερική. 

3. Υποστηρίξουν το παιδί να αναπτύξει στρατηγικές επίλυσης συγκρούσεων μέσα από τη συνεργασία με άλλα παιδιά και ενήλικες στο σχολείο. 

4. Δώσουν ευκαιρίες στο παιδί να αναπτύξει δεξιότητες αλλά και την αυτοπεποίθηση ώστε να επιμένει στην επίλυση της σύγκρουσης. 

5. Προετοιμάσουν το παιδί, δίνοντάς του τις δεξιότητες και την εμπιστοσύνη που χρειάζεται να ζητά βοήθεια όταν νιώσει ότι τη χρειάζεται. 

6. Καταστήσουν ικανή μια ομάδα παιδιών να λειτουργήσουν ως διαμεσολαβητές στο Πρόγραμμα Διαμεσολάβησης του σχολείου.

Μιλήσαμε για την περίοδο της Σαρακοστής και για το έθιμο της Κυράς – Σαρακοστής. Είπαμε πως η Μεγάλη Τεσσαρακοστή ή αλλιώς Σαρακοστή είναι οι 40 ημέρες πριν τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα. Ξεκινάει την Καθαρά Δευτέρα και το διάστημα αυτό οι χριστιανοί νηστεύουν. Κατά τη διάρκεια τής νηστείας δεν τρώνε, κυρίως, κρέας και τρώνε νηστίσιμα φαγητά τα οποία λέγονται σαρακοστιανά. Τα παλιά χρόνια, στην αρχή της Σαρακοστής, οι άνθρωποι είχαν ένα έθιμο, μια συνήθεια δηλαδή· αμέσως μετά τις Απόκριες έκαναν μια φιγούρα από ψημένο ζυμάρι, την Κυρά-Σαρακοστή. Ήταν μια γυναίκα με σταυρωμένα χέρια, γιατί προσευχόταν, χωρίς στόμα, γιατί έκανε νηστεία και με εφτά πόδια, ένα πόδι για κάθε μία από τις επτά εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής. Έτσι και εμείς κατασκευάσαμε μία Κυρά – Σαρακοστή για να την κρεμάσουμε στο χερούλι της πόρτας μας, στο δωμάτιό μας για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Οι μαθητές, ακόμη, εργάστηκαν ατομικά σε ένα φύλλο εργασίας. Διάβασαν ένα κείμενο σχετικό και συμπλήρωσαν μόνοι σε άσκηση τα κενά αναφορικά με την κατανόηση του κειμένου. Αναφορά έγινε και στο παραδοσιακό έθιμο του χαρταετού και ακολούθησε μια μικρή κατασκευή.

Η ημέρα αυτή θεσπίστηκε από την ελληνική Βουλή, ως ημέρα μνήμης και ευαισθητοποίησης για την καλλιέργεια φίλαθλου πνεύματος. Στόχος των δράσεών μας ήταν η αφύπνιση για τη δημιουργία του φίλαθλου πνεύματος και την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας. Γιατί η βία στον αθλητισμό είναι μία παθολογική κατάσταση που απαιτεί τα κατάλληλα κοινωνικά αντισώματα που μπορούν να αποκτηθούν σταδιακά με τη συμβολή όλων μας. Μέσα στη σχολική ζωή συντρέχουμε όλοι μαζί στο να φτιάξουμε μια κοινωνία αγάπης, αλτρουισμού, συνεργασίας και φιλίας με κατάλληλα προγράμματα για την ευαισθητοποίηση και προώθηση ενός υγιούς και αθλητικού πνεύματος στην κοινωνία.

Στην Α’ Δημοτικού στα πλαίσια του εκπαιδευτικού, περιβαλλοντικού προγράμματος ”1,2,3…Ανακύκλωσε!” γνωρίσαμε την ανακύκλωση μέσα από βίντεο, συζήτηση,  δημιουργικές δράσεις και την  επίσκεψη στο Πάρκο Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης Λαγκαδά. Φτιάξαμε και τη δική μας αφίσα για την προστασία του περιβάλλοντος και καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να ανακυκλώνουμε.

Μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά! Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε και να προστατεύουμε τον πλανήτη!

Τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση ¨Ο Ραφτάκος των λέξεων¨, από τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς. Ένα έργο που κατορθώνει με τον πιο ευαίσθητο τρόπο να μιλήσει στη ψυχή των παιδιών για δύσκολες και αφηρημένες έννοιες. Για τη φωτεινή δύναμη της γλώσσας, τη ζεστασιά της αγάπης και της επικοινωνίας, αλλά και για τη βαθιά εσωτερική ικανοποίηση που αντλεί εκείνος που κάνει τη δουλειά του με αγάπη και μεράκι.

Στο νέο τεύχος με τίτλο “Tα παιδιά μιλούν για όλα” της σχολικής εφημερίδας Μαθητών Δρώμενα οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης γράφουν τις απόψεις τους για βασικά θέματα όπως η διατροφή, η τεχνολογία, η κυκλοφοριακή αγωγή, το περιβάλλον ,η διαφορετικότητα και πολλά άλλα. Μπορείς να διαβάσεις τα άρθρα στον σύνδεσμο Schoolpress.

Schoolpress

Σαράντα μέρες μετά τη Γέννηση του Χριστού, στις 2 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε την υποδοχή (υπαπαντή) που έκανε ο Άγιος Συμεών ο Θεοδόχος στο Θείο Βρέφος, στον Ναό του Σολομώντα.

Η Εκκλησία τη μέρα αυτή την έχει ορίσει ως «Γιορτή της Μητέρας». Στο πρόσωπο της Παναγίας τιμώνται όλες οι μητέρες και στους ναούς ψάλλεται προς τιμήν Της: «Θεοτόκε, ἡ ἐλπίς πάντων τῶν χριστιανῶν, σκέπε, φρούρει, φύλαττε τούς ἐλπίζοντας εἰς σέ».

 Χρόνια πολλά στις Μανούλες της τάξης μας! Γερές να είναι, να μεγαλώνουν τα παιδιά τους και να είναι ευτυχισμένες!

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Διονυσίου Σολωμού, καθιερώθηκε από το 2017 ως η Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας. Ο εορτασμός της αναδεικνύει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, όπως αποδεικνύεται από την ιστορικότητα και τη διαχρονικότητά της. Πρόκειται για μια γλώσσα που μιλιέται αδιάλειπτα εδώ και 40 περίπου αιώνες!

Στο πλαίσιο των εορτασμών, η Β’ τάξη τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου, πραγματοποίησε σχετικές δράσεις.

Στο πλαίσιο της ένταξης του σχολείου μας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο “Ασφάλεια στο διαδίκτυο” οι μαθητές και οι μαθήτριες ττης Ε΄ & Στ΄ τάξης παρακολούθησαν ενημερωτική εκδήλωση υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.